新时代做好党员干部思想政治教育全链条工作的思考
摘要:思想政治工作是党的优良传统与政治优势,也是纪检监察执纪办案的基础性工作。纪检监察机关作为政治机关,落实“惩前毖后、治病救人”工作方针,不能简单停留在查办案件、给予处分层面,更要做实思想教育、思想感化,将思想政治工作融入线索处置、谈话核实、审查调查、案件审理、回访教育各个环节,实现纪法情理贯通。本文结合基层执纪工作实际,分析思想政治工作在执纪全流程中的现实价值,梳理实践当中存在的短板,探索贯穿执纪全过程的实施路径,力求推动纪检监察工作实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一,为涵养风清气正的政治生态提供有力保障。
关键词:关键词:纪检监察;执纪全过程;思想政治工作;惩前毖后治病救人;现状;优化策略
摘要:思想政治工作是党的优良传统与政治优势,也是纪检监察执纪办案的基础性工作。纪检监察机关作为政治机关,落实“惩前毖后、治病救人”工作方针,不能简单停留在查办案件、给予处分层面,更要做实思想教育、思想感化,将思想政治工作融入线索处置、谈话核实、审查调查、案件审理、回访教育各个环节,实现纪法情理贯通。本文结合基层执纪工作实际,分析思想政治工作在执纪全流程中的现实价值,梳理实践当中存在的短板,探索贯穿执纪全过程的实施路径,力求推动纪检监察工作实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一,为涵养风清气正的政治生态提供有力保障。
关键词:纪检监察;执纪全过程;思想政治工作;惩前毖后治病救人
一、思想政治工作贯穿纪检监察执纪全过程的现实意义
纪检监察工作本质上是做人的工作,执纪办案不只是查清违纪违法事实,更重在教育挽救党员干部。把思想政治工作贯穿执纪全过程,是纪检监察机关政治属性的内在要求,也是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的现实需要。
首先,坚持思想政治引领,是落实“惩前毖后、治病救人”方针的根本体现。惩处只是手段,教育挽救才是最终目的。面对存在违纪问题的党员干部,既要依规依纪指出错误,也要开展党性教育、政策宣讲,促使其从思想层面认清问题根源,消除抵触对抗心理,主动认错悔过,真正达到“治病救人”的目的。其次,做实思想政治工作有利于提升执纪办案综合质效。部分被核查对象面对组织核查,容易产生畏惧、抗拒、侥幸等复杂心理。通过耐心细致的思想疏导,讲清政策界限,唤醒党员身份意识,能够降低谈话阻力,促使其正视自身问题,有利于查清案件事实,减少办案阻力。最后,全流程落实思想政治工作,能够做好案件查办“后半篇文章”。执纪办案不能“案结事了”,处分下达不等于教育结束。持续的思想引导、回访帮扶,可以帮助受处分干部卸下思想包袱,正确对待组织处理,重拾干事创业的信心,实现严管和厚爱结合、激励和约束并重。
二、当前执纪全过程开展思想政治工作存在的现实短板
从基层执纪实践来看,部分单位在执纪办案中还存在重办案业务、轻思想工作的倾向,思想政治工作尚未真正贯通执纪各个环节,主要存在几方面问题。
一是思想认识存在偏差。少数执纪人员片面认为执纪办案核心是固定证据、办理程序,思想政治工作属于附加任务。工作中将主要精力放在线索核实、证据调取上,谈话简单化、程式化,缺少思想疏导和党性感化,简单以走完程序作为结案标准。
二是各环节衔接不够连贯。思想政治工作碎片化,线索处置阶段缺少思想预判,审查调查阶段思想谈话流于形式,案件审理只审核事实证据,忽略思想教育成效评估,处分执行结束后回访教育跟进不及时,没有形成线索处置—核查谈话—审理把关—回访教育的完整闭环。
三是方式方法较为单一。部分谈话工作人员方式简单生硬,习惯于讲条文、摆问题,对被审查对象的个人经历、思想动态掌握不足,缺少因人施策,缺少政策感召、党性唤醒,思想政治工作针对性不强,难以真正解开思想心结。
四是业务能力有待提升。做好执纪中的思想政治工作,既要熟练掌握纪法规定,也要具备谈心谈话、心理疏导的综合能力。部分基层纪检监察干部办案经验充足,但做思想引导的本领不足,把握谈话时机、拿捏谈话尺度方面仍存在差距。
三、推动思想政治工作贯穿执纪全过程的实践路径
(一)线索处置阶段:提前研判,做好思想预判
线索处置是执纪工作的起点,思想政治工作应当前置谋划。在受理处置问题线索时,除梳理问题本身,同步收集被反映对象的履历、岗位情况、性格特点,预判其可能出现的思想状态。区分苗头性轻微问题和严重违纪线索分类施策,对苗头性问题优先运用第一种形态,以谈心谈话、提醒告诫开展思想纠偏,抓早抓小,防止小问题演变成大错误,把思想教育做到问题发生早期。同时,建立线索思想研判台账,对干部履职状态、作风短板、思想隐患进行动态记录,结合日常监督掌握的情况精准画像,避免后续执纪工作出现教育脱节、引导滞后的问题,从源头夯实执纪育人基础。
(二)初步核实与审查调查阶段:纪法情理融合,强化思想感化
谈话核实、审查调查是开展思想政治工作的关键环节。严格落实相关工作规定,谈话过程中以同志相称,组织学习党章党规党纪,唤醒党员的党性观念。谈话不能一味施压,要坚持摆事实、讲政策、明出路,既讲清违纪行为对应的纪法后果,也讲清主动认错、配合组织调查的政策空间。结合对象实际开展教育引导,把握谈话节奏,破除侥幸、对抗心理,促使其主动反思、认识错误,写出忏悔反思材料,实现思想层面真正转变。同时,坚持严管厚爱结合,兼顾执纪刚性与人文温度,精准识别被核查对象焦虑、抵触、消极等心理状态,运用共情沟通、政策解读、案例警示等多元方式分层施教。对无心过失、情节轻微的干部侧重容错纠错、思想纠偏;对心存侥幸、刻意隐瞒的干部强化纪法震慑、思想剖析,杜绝简单化、模板化谈话,让思想疏导直击问题根源、直击思想痛点,切实提升审查调查阶段思政工作的实效性。
